“沂蒙精神蕴含着以人为本、人民至上的理念和一切依靠群众、一切为了群众的内涵，蕴含着丰富的思想道德教育内容，具有重要的教育价值”

　　山东临沂作为革命老区，在抗日战争和解放战争时期被誉为“小延安”，21.4万人参军参战，120万人次拥军支前，10.5万名革命烈士献出了宝贵生命，涌现了大批用乳汁救助伤员的“红嫂”、为革命作出贡献的“沂蒙母亲”、支前模范“沂蒙六姐妹”等英模人物和先进群体。在长期的革命实践中，千万沂蒙人民与中国共产党水乳交融、生死与共，共同创造了伟大的沂蒙精神。

　　习近平总书记指出，沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。这一重要指示，深刻揭示了沂蒙精神的重大意义、历史作用、核心特质和实践要求，进一步丰富了沂蒙精神的思想内涵，为我们深入研究弘扬沂蒙精神提供了根本遵循。

　　在新的历史条件下，继承和弘扬沂蒙精神，让沂蒙精神闪耀出时代的光芒，是我们的重大历史使命和政治责任。

　　深化对沂蒙精神本质内涵的研究诠释。在沂蒙精神中处处闪耀着中国共产党人以人为本、人民至上的理念和一切依靠群众、一切为了群众的群众路线内涵，具体而又生动地回答了相信谁、依靠谁、为了谁这一中国革命的根本问题，提供了马克思主义群众观和党的群众路线的实践样本，提示了中国共产党人永恒的政治本色和鲜明的价值取向。我们要加强理论研究，在社科规划项目中设立“沂蒙精神研究”专项，每年列出重点选题研究；挖掘整理史料，抢救性搜集老党员、老战士、老模范等革命前辈的口述历史、回忆录，深入挖掘其中的生动故事、感人事迹、崇高精神；整合研究力量，统筹各级党史研究和党校、高校、社科研究机构等研究资源，形成研究合力；开展研讨交流，定期举办高层次理论研讨会，加强与高端社科研究机构和干部院校合作，提升研究层次和水平。

　　充分实现沂蒙精神的育人价值。沂蒙精神，作为中国共产党革命精神的重要内容和生动体现，蕴含着十分丰富的思想道德教育内容，具有极其重要的教育价值。要着力打造弘扬沂蒙精神育人的“三进五融七落实”工程。“三进”即进课堂、进教材、进头脑，重点突出沂蒙革命故事、革命传统、革命英雄素材鲜活的特点，组织编写学习宣传沂蒙精神的教材和读物，坚持知行合一、学用结合，促进沂蒙精神内化于心、外化于行。“五融”即融入学校文化、人才培养、科学研究、社会服务、党性教育，把革命传统元素纳入学校发展的各个方面。“七落实”即落实干部培训计划、军事训练计划、实践调研计划、文艺创作计划、高端论坛计划、课题研究计划和典型示范计划，推动沂蒙精神深入人心，着力培育学生“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的精神特质，为培育新时代中国特色社会主义事业合格接班人打好基础。

　　把沂蒙精神融入党的建设。精神的力量，归根结底是信念的力量。把沂蒙精神融入党的建设，有利于加强对党员的红色基因教育，加强党性锻炼，永葆共产党人的政治本色。融入思想建设，把沂蒙精神纳入各级党委（党组）中心组学习的重要内容，作为各级培训主渠道主体班次的必修课；融入组织建设，把弘扬沂蒙精神贯穿于建设高素质执政骨干队伍、打造全面过硬党支部工作全过程；融入作风建设，进一步健全弘扬沂蒙精神、转变工作作风、密切联系群众的制度机制， 推动广大党员干部经常对标定位、增强压力动力，在实践中示范带动传承弘扬沂蒙精神，始终保持同人民群众的密切联系。

　　在新的历史条件下，党群关系面临新的挑战和考验，对如何加强党同人民的血肉联系提出了更高更严的要求。各级党组织和广大党员要牢记总书记嘱托，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，把沂蒙精神融入生活、融入工作、融入党的建设、融入干事创业的全过程，以“为人民靠人民、忠诚看齐革命到底”的行动，增强人民群众“听党话跟党走、敢于斗争无私奉献”的自觉，再塑“水乳交融、生死与共”的党群关系，凝聚推动历史进步的磅礴力量，奋力进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想!（临沂大学教授、山东省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员 徐东升）